Why are the some Brampton students protesting against their college Algoma University
Update : 18 Jan – Final Statement
Students concluded their 24/7 protest after weeks.They also issued an official statement via their instagram @algoma_university_protest
The photos from the post are below as well.
Update : 16 Jan
Day started with multiple students waiting for their resolution at registrar’s office. During the long wait one of the student passed out and were taken to emergency. That student is better now.
More strategic meetings took place in the evening, where more than 40 people participated. Upcoming days are more important then ever, with 17th the last day to register the program and other deadlines of study permit expiration coming closer.
Update : 14 Jan
The planned student march started around 12 PM with gathering in the plaza/garden square itself. With more and more people joining in it began marching towards downtown brampton. Volunteers helped managed the march and kept them in safe distance for traffic. Some photos below.
Follow up article from thestar.com : https://www.thestar.com/news/canada/more-international-students-at-algoma-university-join-protest-over-failing-grades/article_26b1c6dc-b31d-11ee-a09f-a7cbd6d873a6.html
Update : 12 Jan
Unity and coordination of protesters leveled up today. In heavy snow they went inside college lounge for a bit then were asekd to leave because college was closing early. They gathered in Rose theatre lobby where they planned and discussed further steps. Sunday will be the day of inviting more people to support the cause.
Eventually some guards came and asked to vacate that place as well, but gave enough time to finish up the discussions and planning. They were nice to protesters. Ended up back to the tent area where some decisions and instructions were shared.
Update : 11 Jan
Protests intensify at Algoma University as international students challenge failing grades, accusing the institution of fee exploitation. With added concerns from students in another program, demands for fair grading escalate.
Detailed coverage by The Star here
Some updated photos down as well
Beneath the city lights of Downtown Brampton, a determined assembly of student protesters and their steadfast supporters gathered in front of Algoma University last night. Their mission? To combat the college’s unjust evaluation of exams, an action that adversely affected around 130 international students. However, the students aren’t just seeking rectification; they’re also shining a light on the broader issue of educational quality.
The Unjust Evaluation:
After a marathon meeting with college officials, the truth came to light. The college admitted fault in their evaluation process, acknowledging that it led to the failure of around 130 students. While a glimmer of hope emerged with the decision to pass 100 students, the college requested additional time until Friday to address the remaining cases.
Quality of Education in Question:
Yet, the students and their supporters are not stopping at the correction of grades. Their protest extends to a demand for an examination of the overall quality of the particular course or education they’ve received. They argue that the unjust evaluations are symptomatic of broader systemic issues within the educational institution. This extends beyond a mere correction of grades; it’s a call for an overhaul of the educational system to ensure fair and equitable treatment for all students.
The Decision to Protest:
Rather than dispersing after the meeting, the students resolved to continue their protest. The plaza outside Algoma University became a symbol of resilience as students stood firm, demanding not only fair treatment but also a reassessment of the educational standards that led to the unjust evaluations.
A Call for Transparency and Improvement:
This incident serves as a stark reminder of the need for transparency and accountability within educational institutions. Students and their supporters are demanding not only immediate rectification but also a commitment to enhancing the quality of education. It’s a call for an educational system that values fairness, accuracy, and overall excellence in its evaluation processes.
Ongoing Protest:
As the night unfolded, the atmosphere remained charged with determination. The students, united by their cause, decided to stay put, vowing to keep the protest alive until their fellow students’ academic futures were secure, and the quality of education was reassessed. The square echoed with chants and slogans, capturing the essence of a community fighting for their right to fair evaluations and a high standard of education.
ਡਾਊਨਟਾਊਨ ਬਰੈਂਪਟਨ ਦੀਆਂ ਸਿਟੀ ਲਾਈਟਾਂ ਦੇ ਹੇਠਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿੜ ਸਮਰਥਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿੜ ਸਭਾ ਬੀਤੀ ਰਾਤ ਅਲਗੋਮਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇਕੱਠੀ ਹੋਈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ? ਕਾਲਜ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਕਾਰਵਾਈ ਜਿਸ ਨੇ ਲਗਭਗ 130 ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਰਫ਼ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ; ਉਹ ਵਿਦਿਅਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਮੁੱਦੇ ‘ਤੇ ਵੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਪਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ:
ਕਾਲਜ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਮੈਰਾਥਨ ਮੀਟਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੱਚਾਈ ਸਾਹਮਣੇ ਆਈ। ਕਾਲਜ ਨੇ ਆਪਣੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਨੁਕਸ ਮੰਨ ਲਿਆ, ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਇਸ ਨਾਲ ਲਗਭਗ 130 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ। ਜਦੋਂ ਕਿ 100 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨਾਲ ਉਮੀਦ ਦੀ ਕਿਰਨ ਉੱਭਰ ਕੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਈ ਹੈ, ਕਾਲਜ ਨੇ ਬਾਕੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਤੱਕ ਵਾਧੂ ਸਮੇਂ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ:
ਫਿਰ ਵੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਕ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਰੁਕ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕੋਰਸ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਦੀ ਮੰਗ ਤੱਕ ਫੈਲਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਉਹ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਨਿਆਂਪੂਰਨ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਲੱਛਣ ਹਨ। ਇਹ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਦੇ ਸਿਰਫ਼ ਸੁਧਾਰ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ; ਇਹ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਨਿਰਪੱਖ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰੀ ਵਾਲਾ ਵਿਵਹਾਰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਹੈ।
ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ:
ਮੀਟਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਖਿੰਡਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣਾ ਧਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਲਿਆ। ਅਲਗੋਮਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਬਾਹਰ ਪਲਾਜ਼ਾ ਲਚਕੀਲੇਪਣ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਬਣ ਗਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਖੜ੍ਹੇ ਸਨ, ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਨਿਰਪੱਖ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਸਗੋਂ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਆਰਾਂ ਦੇ ਪੁਨਰ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਵੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਜੋ ਕਿ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੇ ਸਨ।
ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਲ:
ਇਹ ਘਟਨਾ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਅਤੇ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਦੀ ਲੋੜ ਦੀ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਕ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਰੰਤ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਲ ਹੈ ਜੋ ਇਸਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰਪੱਖਤਾ, ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੀ ਉੱਤਮਤਾ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਜਾਰੀ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ:
ਜਿਉਂ ਜਿਉਂ ਰਾਤ ਢਲਦੀ ਗਈ, ਮਾਹੌਲ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਰਿਹਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕਜੁੱਟ, ਡਟੇ ਰਹਿਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ, ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਵਿੱਖ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦਾ ਮੁੜ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ, ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਵਿਰੋਧ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਾ ਰੱਖਣ ਦੀ ਸਹੁੰ ਖਾਧੀ। ਚੌਕ ਨਾਅਰਿਆਂ ਨਾਲ ਗੂੰਜ ਉੱਠਿਆ, ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਨਿਰਪੱਖ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਲਈ ਲੜ ਰਹੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਤੱਤ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕੀਤਾ।
डाउनटाउन ब्रैम्पटन की शहरी रोशनी के नीचे, छात्र प्रदर्शनकारियों और उनके दृढ़ समर्थकों की एक दृढ़ सभा कल रात अल्गोमा विश्वविद्यालय के सामने एकत्र हुई। उनका मिशन? कॉलेज द्वारा परीक्षाओं के अन्यायपूर्ण मूल्यांकन का मुकाबला करने के लिए, एक ऐसी कार्रवाई जिसने लगभग 130 अंतर्राष्ट्रीय छात्रों पर प्रतिकूल प्रभाव डाला। हालाँकि, छात्र केवल सुधार की मांग नहीं कर रहे हैं; वे शैक्षिक गुणवत्ता के व्यापक मुद्दे पर भी प्रकाश डाल रहे हैं।
अन्यायपूर्ण मूल्यांकन:
कॉलेज के अधिकारियों के साथ मैराथन बैठक के बाद सच्चाई सामने आई। कॉलेज ने अपनी मूल्यांकन प्रक्रिया में गलती स्वीकार करते हुए स्वीकार किया कि इसके कारण लगभग 130 छात्र असफल हो गए। जहां 100 छात्रों को उत्तीर्ण करने के निर्णय से आशा की किरण जगी, वहीं कॉलेज ने शेष मामलों के समाधान के लिए शुक्रवार तक अतिरिक्त समय का अनुरोध किया।
प्रश्न में शिक्षा की गुणवत्ता:
फिर भी छात्र और उनके समर्थक ग्रेड सुधार पर रोक नहीं लगा रहे हैं। उनका विरोध उनके द्वारा प्राप्त विशेष पाठ्यक्रम या शिक्षा की समग्र गुणवत्ता की जांच की मांग तक फैला हुआ है। उनका तर्क है कि अन्यायपूर्ण मूल्यांकन शैक्षणिक संस्थान के भीतर व्यापक प्रणालीगत मुद्दों का लक्षण है। यह केवल ग्रेडों में सुधार से आगे तक फैला हुआ है; यह सभी छात्रों के लिए निष्पक्ष और समान व्यवहार सुनिश्चित करने के लिए शैक्षिक प्रणाली में आमूल-चूल परिवर्तन का आह्वान है।
विरोध का निर्णय:
बैठक के बाद छात्रों ने तितर-बितर होने के बजाय अपना विरोध जारी रखने का संकल्प लिया। अल्गोमा विश्वविद्यालय के बाहर का प्लाजा लचीलेपन का प्रतीक बन गया क्योंकि छात्र न केवल निष्पक्ष व्यवहार की मांग कर रहे थे, बल्कि शैक्षिक मानकों के पुनर्मूल्यांकन की भी मांग कर रहे थे, जिसके कारण अन्यायपूर्ण मूल्यांकन हुआ।
पारदर्शिता और सुधार का आह्वान:
यह घटना शैक्षणिक संस्थानों के भीतर पारदर्शिता और जवाबदेही की आवश्यकता की स्पष्ट याद दिलाती है। छात्र और उनके समर्थक न केवल तत्काल सुधार की मांग कर रहे हैं बल्कि शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने की प्रतिबद्धता भी मांग रहे हैं। यह एक ऐसी शैक्षिक प्रणाली का आह्वान है जो अपनी मूल्यांकन प्रक्रियाओं में निष्पक्षता, सटीकता और समग्र उत्कृष्टता को महत्व देती है।
चल रहा विरोध:
जैसे-जैसे रात ढलती गई, वातावरण संकल्प से ओत-प्रोत रहा। छात्रों ने, अपने मकसद से एकजुट होकर, वहीं रुकने का फैसला किया और तब तक विरोध जारी रखने की कसम खाई जब तक कि उनके साथी छात्रों का शैक्षणिक भविष्य सुरक्षित नहीं हो जाता और शिक्षा की गुणवत्ता का पुनर्मूल्यांकन नहीं हो जाता। चौक मंत्रोच्चार और नारों से गूँज उठा, जिसमें एक समुदाय के निष्पक्ष मूल्यांकन और शिक्षा के उच्च मानक के अधिकार के लिए लड़ने का सार झलक रहा था।